O percurso formativo terá como foco a garantia de direitos no mundo do trabalho do século XXI e o direito a aprendizagem e a permanência na escola. Também iremos aprofundar a discussão sobre como o racismo estrutural, o patrimonialismo institucional, a religião e a política geram incidência sob o corpo do jovem periférico no mundo do trabalho.

Temas Abordados:

Formação para o Mundo do Trabalho: Garantia de direitos no mundo do trabalho no século XXI. Aprendizagem e Permanência na Escola como ato político. Como funciona o mundo do trabalho e o mundo político;

Incidência política: Racismo Estrutural, Patrimonialismo Institucional, Religião e Política sob o corpo jovem no mundo do trabalho e no mundo da incidência política.

Projeto de vida: Transição positiva da escola para o mundo do trabalho e participação cidadã. Qualificação da incidência política enquanto trabalhador. Construção de Identidade individual na integração com a sociedade. Construção de roteiro por meio dos interesses e vocações para o mundo do trabalho.

O projeto “@Trilhas Digit@is”, é uma iniciativa do UNICEF Brasil em parceria com o Instituto Tellus e tem como objetivo a produção de Experiências Didáticas em formato digital, fornecendo a educadoras/es e alunos um conjunto de conteúdos e práticas nas áreas da cultura digital e de competências para a vida. A proposta é que as(os) estudantes ampliem gradativamente o seu repertório e a apropriação crítica dos recursos digitais e tecnológicos, tendo a comunidade em que vivem como plano de fundo para suas produções e o desenvolvimento de seus projetos de vida.